PLE – komplement och ersättning för lärplattformar

Under hösten deltog re:flex i konferensturnén Flexlär 2011. Vi träffade många läsare och pratade bland annat om vad ni vill läsa mer om i re:flex. Ett önskemål som vi hörde flera gånger var att vi skulle skriva mer om lärplattformar eller LMS (learning management systems) som det också kallas. Därför…


Den kommer ju inte ut på nätet – eller gör den?

Tidigare del i bloggandet om surfplatteprojektet hittar du här. Sent omsider sätter surfplatteprojektet fingrarna på tangenterna igen och fortsätter rapporteringen. Vi hade alltså köpt några plattor och smartphones och börjat testa vad de kunde få för betydelse för lärandet. Vi hade kört fast med appar som inte ville fungera på…


”Leva och bo i Sverige”

”Re:flex i verkstan” är en serie ”studiebesök” bland folkbildningens flexibla lärande. Re:flex gör nedslag hos studieförbund och folkhögskolor och ser hur de arbetar på olika sätt med flexibelt lärandet. Leva och bo i Sverige är en öppen lärresurs på nätet som är gjord för att underlätta för människor som är…


Folkbildning 2.0: Behövs studieförbund överhuvudtaget?

Tänk att det finns bildningsrörelser på Internet som studieförbunden inte är en del av! Att studieförbunden inte finns eller syns där fler och fler människor samlas för att lära sig olika saker, diskutera och debattera samma frågor och områden som vi erbjuder traditionellt. Jag tycker att vi kan kalla dessa…


Övertydlig och generös – företagare på distans

Johanna Wistrand är välkänd och uppskattad författarcoach, spökskrivare, lektör, kursledare och inspiratör. Elisabet Norin, från re:flexredaktionen, har pratat med henne om det flexibla arbetet, som hon driver via egen firma. Johanna Wistrand är bosatt i Göteborg. Hennes kursdeltagare och klienter är däremot från hela landet och ibland även bosatta utomlands….


Två folkhögskolefilialers nätvaro

Vi befinner oss i Småland. Två folkhögskolefilialer i samma stad, som ska mötas i klassrummet och på nätet. En enkel uppgift. Men vänta nu… Alla har inte tillgång till dator utanför skoltid och alla har inte mejladress. Dessutom är det bara ett fåtal av deltagarna som använder Skype. Och vad…


En varioapp för mobilen?

Detta blogginlägg av Kicki Namuth är en direkt fortsättning på detta (nummer ett) och detta (nummer två) blogginlägg. Funderar fortfarande på variationen i informationsintaget som vi utsätter oss för eller skyddar oss från (se tidigare blogginlägg). Även om jag är vaksam och genomför alla självkontrollerande åtgärder … vem kollar mig?…


Mera med lera

”Re:flex i verkstan” är en serie ”studiebesök” bland folkbildningens flexibla lärande. Re:flex gör nedslag hos studieförbund och folkhögskolor och ser hur de arbetar på olika sätt med flexibelt lärandet. Mera med lera är en öppen lärresurs på nätet med fokus på drejning. Vi möter Mats Svensson, keramiklärare på Leksands folkhögskola…


Omedveten censur

Wired’s artikel om (ut)bildning som eventuellt hinder för sanning jagar mig fortfarande (läs det blogginlägget här). Kan detta även gälla mig? Cirkelledare, lärare, folkbildare? Det kan det väl inte. Nej. Tror jag inte. Eller? Kanske… Självbilden svajar. Jag måste veta, bestämmer mig för en akut självdiagnos. Undersökningsmetod: App-koll. Jag greppar…


Blir man okritisk av bildning?

Bildning är viktig för fritt tänkande människor. Bildning är det stoffet som gör att vi kan bedöma information, sätta den i sitt rätta sammanhang, avgöra om den är sann eller falsk. Utan bildning faller man lätt offer för politiska demagoger och alla andra som vill pådyvla oss sin mening eller…