Formativ bedömning: om hästar, törst och pedagogisk verklighet

Pekka Markkula är IT-pedagog med ansvar för flexibelt lärande på MSB, Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap, och lärare i barn- och ungdomsskolan sedan 1975. Här skriver han för re:flex om formativ bedömning. Ett fikabordssamtal som nyexaminerad lärare har fastnat i minnet. En äldre och mer erfaren kollega talade om elever…


Äventyrspedagogik på Jämshögs folkhögskola

”Re:flex i verkstan” är en serie ”studiebesök” i folkbildningens flexibla lärande. Re:flex gör nedslag hos studieförbund och folkhögskolor och ser hur de arbetar på olika sätt med flexibelt lärandet. Äventyrspedagogik är ett pågående projekt om hur man gör lärande mer intressant och mer verkligt, samtidigt som man leker och beger…


Kristallkulan – Mannen

I maj 2012 bad vi våra läsare att blicka in i folkbildningens framtid. Var möts vi och hur lär vi om tio år var en av de frågor vi ställde till er. Nu har ni blickat in i vardagen år 2022 och givit oss era bilder av en framtid som…


Kristallkulan – Spökstad

I maj bjöd vi in till skrivtävlingen ”Kristallkulan”. Var möts vi och hur lär vi om tio år var en av de frågor vi ställde till er. Nu har ni blickat in i vardagen år 2022 och givit oss era bilder av en framtid som kanske präglas av utvecklingen vi…



Lejon är modiga djur

När Re:flex mötte läsare under höstturnén Flexlär 2011 ville många ha tips kring hur folkhögskolors ledning kan arbeta för att få all personal med på tåget och ställa om till en IKT-integrerad skola. Re:flexredaktionens Mathias Anbäcken träffade av den anledningen Gabriella Ekström Filipsson, rektor på Stordammens skola i Uppsala. Lejon…


De som står kvar på plattformen har missat tåget. Eller…?

Under hösten deltog re:flex i konferensturnén Flexlär 2011. Vi träffade många läsare och pratade bland annat om vad ni vill läsa mer om i re:flex. Ett önskemål som vi hörde flera gånger var att vi skulle skriva mer om lärplattformar eller LMS (learning management systems) som det också kallas. Därför…


9 goda råd till dig som vill starta en distanskurs

9 goda råd till dig som vill starta en distanskurs – en lektion i flexibelt lärande i praktiken Ge kursen en flygande start: en obligatorisk närhetsträff. Du sätter effektivt igång gruppdynamiken i kursen genom att inleda med en närhetsträff. När det vardagliga arbetet drar igång har alla ett fantastiskt försprång….


Nätbaserat lärande – från självstudier till gränslöst lärande

Under hösten deltog re:flex i konferensturnén Flexlär 2011. Vi träffade många läsare och pratade bland annat om vad ni vill läsa mer om i re:flex. Ett önskemål som vi hörde flera gånger var att vi skulle skriva mer om lärplattformar eller LMS (learning management systems) som det också kallas. Därför…


Så rätt tänkt. Så fel det blev.

Stafettbloggen är en serie blogginlägg där en bloggare lämnar över till en annan. Magnus Hägg arbetar som lärare på Hellidens folkhögskola. Här skriver han om när en idé är god, men utfallet inte blir som man tänkt sig. Häromåret hade jag ett projekt som handlade om att dra nytta av sociala…